Prot. n. 3608
Castelfranco Veneto, 04/09/2019
Ai sigg. docenti
All’Albo legale/amministrazione trasparente
Alle RSU
Sito web
Oggetto: assegnazione bonus ex art. 1, c. 127 della legge 107/2015.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Vista la L. del 13 luglio 2015 n. 107 Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti;
VISTA aa Nota MIUR 1804 del 19-04-2016 Bonus personale docente art. 1 c. 126 e sgg. L. 107/2015;
TENUTO CONTO dei criteri individuati dal Comitato di valutazione pubblicati con nota informativa prot. n. 2272 del 17/05/2019;
VISTO il Piano triennale dell’Offerta formativa;
VISTO il Piano di Miglioramento;
VISTA la nota MIUR prot. n. 17647 del 6/08/2019 di assegnazione dei fondi al Liceo “Giorgione” di Castelfranco Veneto per un importo pari a € 11115,38 (lordo dipendente)
TENUTO conto dei criteri di ripartizione economica del bonus definiti in contrattazione con la RSU nella seduta del 28/08/2019, come da art. 32 del Contratto integrativo di Istituto, benché in deroga alla ripartizione percentuale per aree definite alle lettere a,b,c, del comma 129.3 dell’art. 1 della Legge n. 107 del 2015, rispettivamente pari al 43,6% (a), 28,2% (b) e 28,2% (c), deroga che si giustifica perché più favorevole per l’area “a” rispetto a quanto previsto in contrattazione,
COMUNICA
che lo scrivente ha assegnato il bonus premiale a 26 docenti del Liceo “Giorgione” di Castelfranco Veneto per un totale corrispondente al 28% del personale docente in servizio a T.I. nell’a.s. 2018/2019.
Per ogni ambito di azioni svolte corrispondenti ai criteri soddisfatti è stata fornita motivazione.
Nello specifico, si rendono pubblici i seguenti dati aggregati (i punteggi decimali sono arrotondati per eccesso o per difetto in base al decimale):
– n. 1 docente ha totalizzato 39 punti/criteri soddisfatti (area a: 17, area b: 9, area c: 13) – bonus corrispondente 819,47 euro (L.D.);
– n. 1 docente ha totalizzato 33 punti/criteri soddisfatti (area a: 17, area b: 10, area c: 6) – bonus corrispondente 693,40 euro (L.D.);
– n. 1 docente ha totalizzato 32 punti/criteri soddisfatti (area a: 10, area b: 6, area c: 16) – bonus corrispondente 672,39 euro (L.D.);
– n. 1 docente ha totalizzato 31 punti/criteri soddisfatti (area a: 16, area b: 6, area c: 9) – bonus corrispondente 651,37 euro (L.D.);
– n. 1 docente ha totalizzato 30 punti/criteri soddisfatti (area a: 13, area b: 5, area c: 12) – bonus corrispondente 630,36 euro (L.D.);
– n. 3 docent1 hanno totalizzato 26 punti/criteri soddisfatti (area a: 17-18-21, area b: 6-4-5, area c: 3-4-0) – bonus corrispondente euro 546,31 (L.D.);
– n. 1 docente ha totalizzato 24 punti/criteri soddisfatti (area a: 17, area b: 4, area c: 1) – bonus corrispondente 504,29 euro (L.D.);
– n. 1 docente ha totalizzato 23 punti/criteri soddisfatti (area a: 14, area b: 4, area c: 5) – bonus corrispondente 483,28 euro (L.D.);
– n. 2 docenti hanno totalizzato 21 punti/criteri soddisfatti (area a: 14-13, area b: 5-7, area c: 2-1) – bonus corrispondente 441,25 euro (L.D.);
– n. 2 docenti hanno totalizzato 18 punti/criteri soddisfatti (area a: 11-14, area b: 6-1, area c: 1-3) – bonus corrispondente 378,22 euro (L.D.);
– n. 3 docenti hanno totalizzato 17 punti/criteri soddisfatti (area a: 12-12-13, area b: 2-5-4, area c: 3-0-0) – bonus corrispondente 357,21 euro (L.D.);
– n. 3 docenti hanno totalizzato 15 punti/criteri soddisfatti (area a: 12-10-11, area b: 3-4-3, area c: 0-1-1) – bonus corrispondente 315,18 euro (L.D.);
– n. 1 docente ha totalizzato 12 punti/criteri soddisfatti (area a: 10, area b: 1, area c: 1) – bonus corrispondente 252,14 euro (L.D.);
– n. 3 docenti hanno totalizzato 11 punti/criteri soddisfatti (area a: 6-9-10, area b: 0-2-0, area c: 5-0-1) – bonus corrispondente 231,13 euro (L.D.);
– n. 2 docenti hanno totalizzato 10 punti/criteri soddisfatti (area a: 9-5, area b: 1-2, area c: 0-3) – bonus corrispondente 210,12 euro (L.D.).
Totale fondo bonus docenti 11.115,38 euro (lordo dipendente).
Il Dirigente Scolastico
Prof. Franco De Vincenzis
copy 2019 Nico Photographer
